5月15日至18日，第十一届高等职业教育人文素质类课程创新与实践专题会议在四川成都召开。来自全国90余家高校和相关单位的260余位专家学者、教学骨干齐聚一堂，共同探讨新时代高职人文素质教育的高质量发展路径。我院党委副书记、院长李中国教授应邀出席，并作题为《高职美育的内涵意蕴与推进机制》的主题报告。

李中国从美育的本质属性出发，系统阐释了高职院校美育的背景意义与内涵意蕴，并重点介绍了推进美育工作的机制设计与实践路径。他指出，高职美育是立足职业教育类型定位，以审美教育、情操教育、心灵教育为核心，融审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践、职业审美于一体的综合性、实践性、应用型教育。其体现的职业性、实践性、产业性和文化性是高职美育区别于普通高校美育的主要标志。结合我院在美育方面的探索实践，李中国提出了以定位引领、课程支撑、师资保障、实践驱动、评价护航为抓手，系统培养德技并修、审美高雅、匠心长存的高素质技术技能人才的推进机制。报告内容得到了与会专家的关注与认同。

此次报告系统呈现了我院在美育及人文素质教育领域的研究成果与创新实践。下一步，学院将继续深化教育教学改革，持续加强人文素质类课程建设，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献更大力量。

（撰稿：汪海港；图片：王静；初审：满孝平；复审：曹晴晴；终审：丁雪青）