在2023级电气自动化技术专业学生杨捷凯的工作台上，整齐陈列着5项国家专利证书和竞赛获奖证书。他用两年时间完成了从专业小白到创新能手的蜕变，斩获省大学生创客大赛一等奖等奖项，让我们走进这位工科生的多维成长空间，探寻荣誉背后的奋斗密码。

技术攻坚：实践难题的破解者

“工程机械出现故障不能行走时，能否和汽车一样跛行回维修点，解决现场维修的诸多不便？”大一下学期，杨捷凯在企业学习时萌生创新设想，为此他组建5人研发小组，走访当地工程机械企业。为攻克跛行难题，他们测试了10种控制方案，优化电路设计。项目攻坚阶段恰逢期末考试，杨捷凯白天上课，晚上调试设备，最终解决了工程机械跛行回家难题。这项凝结着团队心血的“工程机械紧急救援系统”，不仅获得国家实用新型专利授权，更在第十四届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中斩获银奖。

产教融合：车间课堂的践行者

“真正的技术要扎根生产一线。”秉持这样的理念，杨捷凯连续两个暑假带队深入企业。2024年，在山推股份企业实践中，他针对推土机空调系统装配工序提出“双工位并行作业法”，获得企业高度肯定。这种实践导向的学习方法成效显著：专业课平均绩点3.77，连续两个学期稳居专业前5%。

创新传承：工匠精神的弘扬者

在杨捷凯倡议下，机电工程系成立首个“机盟智能科技”实践队，通过项目制学习的方式，带领低年级同学开展创新实践活动。2024级新生王浩宇在他帮助下，完成了“基于机器视觉的零件分拣系统”雏形开发。“杨学长教会我们的不仅是技术，更是解决问题的思维方式。”目前该实践队已孵化创新项目8个，其中2项入围省级竞赛。

“他总能从新角度出发解决问题，提出的创意既大胆又可行，这种敢于突破的钻研精神特别值得肯定。”辅导员姜老师这样评价。如今，这个手握多项专利的工科生又有了新目标——研发面向农业生产的低成本高智能通用底盘解决方案。

杨捷凯的笔记本扉页上，“创想领航，精进不息”力透纸背。在智能制造的时代浪潮中，这位00后“科创狂人”正以创新为楫，在实践的海洋里破浪前行。

（撰稿：刘燕；图片：刘燕；初审：刘明；复审：袁卫华；终审：张文国）