姜曼，女，中共党员，硕士研究生，副教授，高级技师，食品合规管理高级考评员，济宁市技术能手。教育部高等职业教育食品营养与检测专业教学资源库成员，山东省工业分析技术专业教学资源库主讲教师，线上线下混合教学模式课程主持人。主持参与省级以上课题20项，个人或指导学生参加技能大赛、创新创业大赛，获一等奖4项，二等奖5项，三等奖15项。

培养目标

坚持立德树人、德技并修，面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、综合性医疗机构、健康管理与服务机构、疾病预防控制中心、体检中心、信息科、计算机中心、医疗大数据管理等相关行业企业，培养能够从事健康大数据管理与技术服务、健康大数据采集与处理、健康大数据运维和大数据客户分析等工作。具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，具备较强的就业能力和可持续发展能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

就业前景

（1）面向公共健康卫生领域：为政府职能机构、疾控中心，进行健康数据收集统计分析，有助于提供政府综合决策、疾病预警、健康指导。

（2）面向医疗卫生领域：服务于医院、药企、健康体检中心等单位。

（3）面向个人健康领域：服务于社区、养老机构、健康科技公司进行慢病管理、健康监测、智慧养老。

（4）毕业生可以报考健康大数据管理与服务、健康服务与管理、大数据技术等方向的本科专业继续深造。

主要课程

基础医学概论、病原生物学与免疫学基础、健康教育与健康促进、数据采集技术与应用（Python爬虫）、Python智能数据分析应用、大数据采集技术、临床医学概要、预防医学概论、卫生统计学、python编程基础、人体解剖、大数据导论、数据库技术与应用、常用计算机技术等。

办学特色

依托学院护理、眼视光技术、医学美容、医学营养等医学技术类专业和计算机网络应用技术、大数据技术与应用等信息技术专业，规划设置健康大数据管理与服务专业。以培养从事健康大数据管理与技术应用等服务工作的技能型人才为导向，构建院校政企合作、1+X证书试点的培养体系；探索建设“教师+医师+工程师”联合的医工交叉创新型教学团队；充分利用学校空间资源、医学背景人才资源等优势，在校内搭建以云平台架构为基础的实验实训空间以及融入虚拟现实技术的健康大数据实验教学中心。主动适应区域行业产业发展，积极为医疗机构提供员工培训和技术服务，全面服务地方经济社会发展。

办学条件

学校现有实训场地面积4000平方米，建有内科与健康评估实训室、中医护理实训室、康复评定实训室、无菌操作室等多个医疗健康相关实训室，以及大数据实训中心、云计算、大数据分析与应用等信息技术相关的实训中心。与济宁第一人民医院、济宁市中医院、济宁市妇幼保健院、社区卫生服务机构、养老机构、医养中心等单位签订了校企合作共建协议，师资设备共享协同开展实践教学。在人才培养、课程建设、实习实训、社会服务、学生就业等方面进行交流与合作，为学生校外实践和顶岗实习提供了保障。

专业现状

（撰稿：姜曼；图片：吕弘琳；初审：董学卫；责任编辑：姬姗姗；终审：颜世超）